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合肥市庆平希望学校学校阳光体育活动方案及要求
作者:admin  来源:本站  发表时间:2015-1-29 9:01:52  点击:903

一、     指导思想
为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,同时也为切实加强学校体育工作,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,蓬勃开展“阳光体育活动”。  
 
二、活动主题:
      我阳光  我运动  我健康  我快乐
 
 三、组织机构:
    1、学校体育工作领导小组:
组  长:李敏(校长)
组  员:程家海   范从成
实施督察小组:各班主任及全体教师、各值日员


四、活动要求:
      人人有项目  班班有团队  学校有比赛

五、活动地点:
      学校操场、广场,篮球场,手球场,足球场及各乒乓球台
 
六、活动实施时间:
活动实施时间主要为两阶段:
1、上午大课间时分,时长25分钟。
2、下午3:45到4:25,放学后进行40分钟体育锻炼。
 
七、活动目标:
1、通过认真学习和实践,全校师生能深刻理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,并把这种观念深入到生活中去。
2、了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。
3、充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、献身和友爱精神,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格、弘扬民族精神的积极作用。
4、开展阳光体育运动,能促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯。
5、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。
6、开展阳光体育运动,能提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,
7、与课外体育活动相结合。保证学生每天能到室外去,能有一小时的体育锻炼时间。
8、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、 “每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。以唤起全体老师、社会各界人士对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。
9、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。
 
八、活动实施主要内容:
1、各年级保证开足体育课。学校实行“三课、两操、两活动”。1~2年级每周4节体育课,3~6年级每周3节体育课,7~9年级每周至少2节体育课,每天做好一次广播体操,一次眼保健操。
2、根据学校的场地条件特将跳绳、广播体操、长跑、各种小型体育游戏、竞赛活动、各种球类活动作为阳光运动的主内容。
3、坚持并有效地发展学校竞技团队项目:乒乓球技能、射箭技能,手球技能、足球技能。
4、尽可能用生活中学生常用的各色活动来锻炼自己的身体,如跳绳、小型体育游戏等项目。
 
九、活动实施方法:
1、严格按照国家课改新课程标准要求,进一步深化课改工作,发扬体育特色学校优势,体现体育学科丰富的育人价值。
2、积极反思总结,进一步提升学生的身心健康,学校体育工作的蓬勃发展。
3、学校阳光体育运动实施小组扎根班级,立足校园,继续开展学生班级体育联赛、小学生课外文体活动、假期体育活动等。同时融入社会,带动家庭,广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。
4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、 “每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。
5、体育课由专职的体育教师上课,活动课由班主任老师上课。学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法,培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯,促进学生体质健康。
6、开展丰富多彩的体育野外活动,让学生走进大自然,亲近自然,学习在野外生活和生存的能力,使学生在活动中获得一种对自然得体验,提升学生的视野。
7、学校的阳光体育运动启动,要号召全体师生热情参与到阳光体育运动中来,把 “每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子”的口号落实到学生中去,开展各类学生喜爱的体育活动,组织,帮助,鼓励全体学生都参与到体育活动中来。
8、加强学校的体育业余训练,搞好学校乒乓球队的日常训练,做到持之以恒,讲究方式方法,灵活多变,参加各类体育运动竞赛。
9、积极总结学校阳光体育活动的成果,组织新颖活泼的活动,积极锻炼,学会生活,使全体师生确立终身体育的思想,使每位师生活动体育运动的乐趣,提高体育活动的学习能力,促进全体师生的健康发展。
 
十、活动保障措施:
1、认真学习,转变观念,达成共识
以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。
   2、加强领导,保证时间,形成制度
  以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体艺课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。
    3、合理安排,有效利用
按规定配足配齐体育器材,完善场馆设施。坚持公益性原则,充分利用场地器材,提高使用效率,确保学生课外体育活动的开展。
4、全员参与,注重评价,强化激励
    坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,突出活动的评价作用,对先进班级和个人予以适时激励,并将各种评价资料存档,作为学期考核评价的一项重要内容,纳入班主任、老师、学生系列考评中,以保证学校阳光体育活动的有效开展。
    5、制订严格紧密的安全紧急预案,有强有力的措施和救助方案。
6、学校有完善的医护制度、懂得紧急救助的人员及常用药品。
 
十一、阳光体育运动活动方案
     第一阶段:准备阶段(2月25日----3月10日)
      1、 从学生兴趣爱好入手,让学生为自己设立一个或多个运动项目和运动时间安排,朝运动目标进发。
      2、每班集体任意构建几个运动团队。如:田径队、足球队、篮球队、羽毛球队、乒乓球队、象棋队、……以体现人人有项目的决心。
     第二阶段:启动阶段(3月11----6月10日)
      1、认真组织好每天大课间的活动;体育活动由活动组统一协调安排。
      2、安排和组织好课间操的体育活动内容
    上午的大课间:
     第一部分:广播操(时间10分钟);
     第二部分:以班级为单位组织体育锻炼活动(时间15分钟);各班按照规定场地进行锻炼。
    下午下课后:
     以兴趣班为单位组织体育锻炼活动(时间40分钟);各班按照学校分的场地进行锻炼。
     第三阶段:总结阶段(6月11----6月25日)
     组织开展篮球、羽毛球、乒乓球、拔河比赛、跳绳比赛等全校性体育活动。
     体现班班有团队愿望的达成和理想的实现
     总结创建工作经验并评比表彰奖励。表彰在活动其间表现出色的班级。同时,评比校“阳光少年”,进一步营造“阳光、运动、健康、快乐”的浓厚氛围。

庆平希望学校阳光体育运动基本要求

大力推进我校阳光体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,从而进一步推进校园体育文化建设。严格按照程序上课,如果有教师随意上体育课,学生、家长可以参与学校监督。
监督电话:13965081058(李校长)
第一:领取器材,班级随班教师在下课前十分钟到器材室排队领取器材,依次发放,待前一位老师领走器材后下位老师再进入器材室,由蔡剑飞老师负责发放并做好记录
第二:出操,播放运动员进行曲(6分钟),班主任带领学生在教室门口排成两路纵队,当出操音乐响起时,在班主任的带领下,安静、快速、整齐地按照指定路线到达指定位置。
第三:自由活动,以班级为单位组织活动,各班由班主任、随班教师自行组织学生开展活动。
要求:
1、活动前,各班要做简要活动安排说明和安全提示,时间不超过2分钟。
2、器材使用:按器材分配表领取,建议灵活使用,活动形式新颖多样,鼓励创新。
3、师生全体参与活动,班主任要确保学生在活动过程中的安全。
第四:广播操,组织有秩序的到指定地点做操。
第五:学生退场、归还器材。各班学生有秩序按指定路线退场,随班教师收集本班器材归还器材室,并与器材管理员核对数量后方可离开器材室,数量减少由该班级负责赔偿。
第六:下雨天气按照在教室内开展活动。
第七:下午体育活动同上要求。

合肥市庆平希望学校
2015年2月

 

 
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